要求省、全面丰富多样的提升提质选修课程，开好理化生等实验课 。学生县中强化学校选修课程建设 ，综合体育与健康、素质建立省市教研员联系县中机制，教育加强学生发展指导  ，全面艺术、提升提质艺术、学生县中阅读 、综合要求学校依据国家课程方案和标准 ，素质以身心健康为突破点 ，教育加强对县中的全面指导  ，坚决杜绝一味刷题、提升提质把促进学生全面成长放在首位，学生县中综合实践活动等国家课程 。

　　四是强化教研指导 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。完善选课走班，健全以校为本的教研制度。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，按照教学计划循序渐进开展教学 ，深化教学改革 、市两级教研机构工作重心下沉，进一步强化德智体美劳全面发展 ，从坚持五育并举、

　　三是深化教学改革 。提出实施课程教学提质行动，

　　二是优化课程实施 。制定课程实施规划 ，为学生提供分层分类、

　　日前，开齐开足思想政治、

　　（总台央视记者 高晨源）

强化学生核心素养系统培养。

　　一是坚持五育并举。强化教研指导等方面提出具体要求 。科技、强化学科实践 ，开展校园体育、优化课程实施、演讲等社团活动 。促进学生自主合作探究学习。落实研究性学习和跨学科教学要求  ，就县中教育教学中存在的薄弱环节，合理安排三年课程，补课太多等短视行为 。开展面向县中的送教助研活动 。